来源:南京仁康神经内科研究院 发布时间:2014-09-19
思维分裂症患者家庭家庭心理教育 (1)教育内容:给病人和家洲解释该病的性质,告诉他们:
南京精神分裂症的中医治疗专家 ①不服药的复嫩率是服药的2倍((1年时67%:31%,2年时80%,48%);
②发病带来痛苦;
南京精神分裂症的中医治疗专家 ③服药有效.
(2)教育形式:
南京精神分裂症的中医治疗专家 ①病人对病人:病人与病人讨论该病,可缩短信任距离;
②家属对家属:征募有兴趣、有能力的病人家属参加心理教育和专题讨论会,训练成调节员,由调节员教育病人家属;
南京精神分裂症的中医治疗专家 ③医生对病人和家属:在病人和家属都在场的情况下.医生进行家庭干预;④专题讨论:举办专题讨论会.提供教育资料,包括手册、电视、图表和书页.
(3)教育注意:不同医生推荐维持治疗的持续时间可能不同,如1^-2年或3-5年,这会造成病人的概念混乱,应推荐一致而正式的方案,以减少混乱,鼓励服药,降低复燃率.例如,首发性思维分裂症缓解后至少维持〕-2年,首次就诊即明确诊断、有暴力、自杀和自伤史者须维持2年以上,2次以上发病缓解后至少维持5年乃至终生.
南京精神分裂症的中医治疗专家 (4)执行方法:①家属督促病人服药:如病人在场,提醒病人服药;如病人不在场,到服药时间发短信提醒,或将每顿药-Et放人“药丸盒”中.
②养成病人规则的服药习惯:病人每天在同一地点、同一位置1101一时间服药,医生和家属还要定期监测这一习惯.
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